Enquadrado nas atividades do Clube de Ciência Viva na Escola - Ciência com arte e no Cientificamente Provável, iniciou-se um novo ciclo de palestras que irá decorrer até ao mês de maio de 2023. Com o apoio do Centro de Estudos Sociais e da Faculdade de Ciências e Tecnologias, da Universidade de Coimbra, os dias 23 de 28 de novembro decorreram as palestras "Subculturas na escola: desafios para a integração escolar" por Manuel Pereira Soares, "Alterações climáticas nas regiões polares" Por Pedro Pina e "Perceber as variações dos resultados científicos" por Verónica Ferreira. Com a presença de 87 alunos, do 10.º ao 12.º anos, estas palestras foram organizadas pela Biblioteca Escolar Clara Póvoa e as professoras das disciplinas de Sociologia e de Biologia e Geologia.

Nos passados dias dezasseis e dezassete de novembro, a Escola Secundária Lima-de-Faria voltou a receber mais uma sessão do projeto CES vem à Escola. No âmbito do trabalho de Cidadania e Desenvolvimento das turmas do 11º CSE/LH, LH1, CT2 e CT3, a Dr. Maria José Canelo, investigadora do Centro de Estudo Sociais (CES) e docente da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, dinamizou a sessão "EUA/México - o Muro de Trump e o Sonho Americano: uma leitura cultural", convidando os alunos a uma reflexão crítica sobre a categoria fronteira, a sua natureza e funções e a história comum que a fronteira gera. Associada a esta questão, foram também abordados temas como o mito da América como a nação de imigrantes por excelência, o nacionalismo, a discriminação social, as políticas migratórias e a sua língua, nomeadamente as categorias que classificam os migrantes como ilegais ou sem documento.

A convite do Gabinete Técnico Florestal do Município de Cantanhede, alunos do 11º e 12º ano da Escola Secundária Lima-de- Faria, assistiram à palestra “Floresta Autóctone: da sua importância ao perigo das invasões biológicas “, dinamizada pela investigadora do Centro de Ecologia Funcional da Universidade de Coimbra, Sílvia martins, no Auditório da Biblioteca Municipal. O evento realizou-se no âmbito da celebração do Dia da Floresta Autóctone e do Dia Mundial da Ciência e Dia Nacional da Cultura Científica. Coordenação: Projeto Eco-Escolas

No dia 23 de novembro, na Escola EB 2,3 Carlos de Oliveira comemorou-se a Floresta Autóctone. Esta iniciativa foi pensada no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento do 7º ano de escolaridade, em colaboração com o Gabinete Técnico Florestal (GTF) do Município de Cantanhede.

O AELdF é um agrupamento Escolas a ler/Plano 21-24 (Leitura orientada em sala de aula e Vou levar-te comigo!) e Escolas a Ler+/Plano 21-27 (Ler é um risco! Arriscas-te?!). As atividades do Escolas a ler/Plano 21-24 foram propostas pelo governo de Portugal, no âmbito das medidas de superação das dificuldades de aprendizagem resultantes da pandemia Covid-19. No AELdF, tendo em conta práticas já aplicadas, nomeadamente no primeiro e segundo ciclos, foram adotadas três medidas no ano letivo 22-23, as quais foram enquadradas no Navegando na Leitura (JI e 1.º ciclo), no Projeto de Leitura (2.º ciclo) e nos 10 minutos a ler (2.º ciclo). Para continuar a ler, veja aqui

Nesta semana os professores do Departamento de Matemática e Ciências Experimentais irão promover várias atividades práticas abertas a toda a comunidade escolar. Vem participar!