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Alunos da ESLdF visitam laboratórios e conhecem a oferta formativa da Universidade de Aveiro
Publicado em: 2026-05-19No passado dia 07 de maio, alguns alunos das turmas 12.º CT2 e 12.º CT3 (inscritos nas disciplinas de Física e de Química) participaram numa visita de estudo à Universidade de Aveiro. Um dos objetivos da visita foi cumprido: ver de perto onde a Ciência e a Tecnologia se cruzam com o futuro profissional.
Os alunos tiveram a oportunidade de visitar os Departamentos de Economia, Gestão e Eng. de Gestão Industrial e de Engenharia de Materiais.
VISITA DE ESTUDO A TENTÚGAL E LAVOS
Publicado em: 2026-05-19
No dia 13 de maio, um pequeno grupo de alunos da ESLdF participou numa visita de estudo repleta de boa-disposição e aprendizagens. A parte da manhã foi passada em Tentúgal, num espaço de fabrico de doçaria conventual. Para além de terem visto como se faz o famoso, ancestral e delicioso pastel de Tentúgal, todos no grupo ficaram encantados com os muitos animais exóticos existentes na quinta do Moinho Novo. Logo após o almoço, rumou-se à Figueira da Foz, para visitar o Núcleo Museológico do Sal em Armazéns de Lavos.
Testemunho de voluntariado em Calcutá tocou os alunos da Escola Lima-de-Faria
Publicado em: 2026-05-18No passado dia 15 de maio, a Escola Secundária Lima-de-Faria recebeu a visita de Beatriz Barros, uma jovem de 28 anos que partilhou com os nossos alunos o testemunho da sua experiência de voluntariado em Calcutá, na Índia.
Durante dois meses, Beatriz integrou a missão das Irmãs da Caridade, congregação fundada por Santa Teresa de Calcutá, numa das cidades mais populosas do mundo e marcadas pela pobreza extrema, com mais de 10 milhões de habitantes.
Ao longo do seu testemunho, explicou que a decisão de partir nasceu de uma inquietação pessoal. Apesar de trabalhar numa excelente empresa e de ter todas as condições materiais que muitos desejariam, sentia que faltava sentido e utilidade à sua vida. Foi essa procura interior que a levou a aceitar este desafio missionário.
https://drive.google.com/file/d/1nAuMHr24uoeif_Sr4NZ0_rK4zSoQp4l8/view?usp=share_link
Exposição Instrumentos Náuticos dos séculos XV ao XVII na Biblioteca da EBCO
Publicado em: 2026-05-18A exposição está patente entre os dias 15 e 29 de maio e integra os trabalhos desenvolvidos pelos alunos dos 8ºs anos da Escola Básica Carlos de Oliveira, Febres, na disciplina de Educação Visual representando 7 instrumentos náuticos: ampulheta, astrolábio, balestilha, barquinha, bússola, nónio e quadrante. Contém ainda informação de cada instrumento no âmbito das disciplinas de História e de Português. Este é o resultado de um Trabalho de Integração Curricular desenvolvido ao longo do Ano Letivo, com o contributo das disciplinas de Educação Visual, História e Português.
Visita ao MACC e Museu da Pedra
Publicado em: 2026-05-14Os alunos de Artes visuais (10º, 11º e 12º) e do 9º ano de escolaridade da Escola Secundária Lima de Faria, no âmbito das disciplinas de Desenho A, Oficina de Artes, Educação Visual e História da Cultura e das Artes visitaram o MACC - Museu de Arte e do colecionismo de Cantanhede.
Consolidaram conteúdos disciplinares/aprendizagens essenciais de natureza científica, estabeleceram contacto com diferentes manifestações artísticas e outras realidades visuais, enriqueceram a cultura artística e patrimonial, bem como o sentido crítico e estético.
Para além do valioso espólio no âmbito do colecionismo, tiveram ainda a oportunidade de contemplar a Exposição "Maria Amélia Magalhães Carneiro - Pintora da Aldeia Portuguesa".
6.º e 8.º lugares no Torneio de Programação TOPAS
Publicado em: 2026-05-13Decorreu no dia 8 de maio, no Departamento de Ciência de Computadores da Universidade do Porto, a 25ª edição deste torneio com a participação de 25 equipas, que durante 4 horas procuraram solucionar corretamente os 8 problemas. A equipa Byte Us, constituída por alunos do 10.º CT2 e 12.º CT2, resolveu 5 dos 8 problemas propostos, tendo ficado em 6.º lugar, enquanto que a equipa Sintax Errors, constituída por alunos do 12.º CT2, resolveu 4 dos problemas, obtendo um 8.º lugar. Parabéns aos 6 programadores por mais um brilhante desempenho!






























